一、培养目标

本专业坚持立德树人根本任务，努力培养具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有良好的艺术素养、可持续发展和文化传承理念、团队合作精神，能够在城乡建设单位、管理机关和研究机构从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作，具有远大理想、家国情怀、创新精神和国际视野的德智体美劳全面发展的高级专门人才。   

培养员工具有以下能力：

1.能够运用建筑设计领域的基本原理和相关专业知识，创造性、综合性地解决实际设计课题中所遇到的复杂工程问题的能力。

2.具有沟通和合作能力。能够在实际工作中管理设计团队和协调相关专业的矛盾。

3.具有正确的建筑设计方面的价值观和评判能力。在利用专业能力服务于社会的同时秉持正确的价值观，对建构健康人居环境产生潜在的积极影响。

4.具有国际视野，并能够在国际化设计思潮中保持清晰意识，正确认识民族特色的价值，正确处理好全球性与地域性之间的关系能力。有竞争力地、负责任地行使自己的职责。

5.从事建筑设计、研究与管理等工作，亦可从事城乡规划、景观设计等相关专业工作，具备终身学习的能力。

二、毕业要求

1.工程知识: 能够将自然科学、专业知识用于解决建筑学复杂工程问题。

2.问题分析：能够针对建筑学复杂工程问题，进行调查研究、发现与提出

问题、分析与解决专业问题，以获得合理成果。

3.设计/开发解决方案：能够针对建筑学复杂工程问题的设计解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、文化、经济、法律、健康、安全以及环境等因素。

4.研究：能够基于建筑设计原理、基本技能并采用合理的设计方法对建筑设计进行推敲、研究，得到合理成果。

5.使用现代工具：能够针对建筑设计中存在的复杂工程问题，选择、使用恰当的现代建筑技术、资源、建筑设计工具和信息技术工具，包括对复杂建筑工程问题的设计与模拟，并能够克服其存在的局限性。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和建筑复杂工程问题解决方案对社会、文化、经济、法律、健康、安全以及环境的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够在建筑设计中关注人居生存环境，具有良好的生态、环境、文化保护意识，理解并评价建筑复杂工程问题和专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：具有较强的协作能力，能够在多学科背景下的团队中协调各个相关专业之间的矛盾。

10.沟通：能够就建筑复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写设计文本、陈述发言、清晰表达设计思路。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：能够理解并掌握建筑设计项目管理流程、熟悉相关专业与建筑学之间的密切关系，并能够在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的习惯养成，有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科

建筑学

四、专业核心课程

素描、色彩、建筑初步、建筑设计基础、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、建筑设计、城市设计、中国建筑史、外国建筑史、城市规划原理、城市设计概论、建筑力学D、建筑材料、建筑构造、建筑物理等。

五、主要实践性教学环节

军训（含军事理论）、素描实习、色彩实习、认识实习、古建测绘、快速建筑设计、建筑师业务实践、毕业设计等。

六、主要专业实验

建筑物理实验

七、基本学制：五年

八、毕业合格标准

具有学籍的员工，德育、智育、体育成绩合格，在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节，获得的总学分不少于205学分，准予毕业，发给毕业证书。

九、学位授予条件

符合《永利集团关于授予学士学位的有关规定》条件的毕业生，可授予建筑学学士学位。

十、微辅修专业、辅修专业、辅修学位修读要求

1、微辅修专业: 14学分，修读标注为单个“*”专业核心课程，完成可授予微辅修专业证书。

2、辅修专业:35学分，修读单“*”和双“**”标注的专业核心课程，完成可授予辅修专业证书。

3、辅修学位:54学分，修读单“*”，双“**”以及三“***”标注的课程，完成可授予辅修学位证书。

十一、课程学分与学时分配

填表说明：总学时=理论教学学时+实验上机等教学学时

总学分=理论教学学分+实验上机等教学学分+集中实践环节学分

十二、课程体系配置流程图